'책은 읽는데 글은 못 쓰는 아이'를 위한 부모의 대화법

 

책을 덜 읽는 시대, 글쓰기 능력 향상의 비밀  - 부모의 작은 습관 하나가 아이의 미래를 바꿀 수 있습니다. 이 글을 통해 디지털 시대에 우리 아이의 문해력과 표현력을 길러주는 구체적인 방법을 알아보세요!

요즘 아이들 보면 스마트폰이나 영상 보는 시간이 훨씬 많잖아요. 저도 가끔 '아, 우리 아이가 책을 너무 안 읽나?' 하고 걱정될 때가 많아요. 책을 덜 읽는 시대에 아이들의 문해력과 표현력이 떨어지는 건 아닌지, 글쓰기 실력이 부족하면 나중에 사고력이나 문제 해결력에도 영향을 미치는 건 아닌지 부모로서 고민하게 되죠. 그런데 생각해 보면, 글쓰기 능력은 단순히 책을 많이 읽는 것만으로 해결되는 문제가 아니더라고요. 직접 쓰고, 생각하고, 표현하는 훈련이 꼭 필요하다는 걸 깨달았어요. 이 글에서는 제가 찾아본 여러 전문가들의 조언을 바탕으로, 부모가 가정에서 실천할 수 있는 효과적인 방법을 알려드릴게요. 

따뜻한 분위기 속에서 부모와 아이가 책을 읽으며 대화하는 모습

1. 책을 덜 읽는 시대의 현실: 왜 글쓰기 능력이 중요할까?

솔직히 요즘 아이들한테 "책 읽어라!"라고 말하는 것도 한계가 있죠. 영상 콘텐츠나 AI 요약 서비스가 워낙 잘 되어 있어서 책 한 권을 처음부터 끝까지 읽는 일이 정말 드물어졌거든요. 한국교육개발원의 자료를 보니까, 최근 10년간 초등학생의 월평균 독서량이 절반 이하로 줄었다고 하더라고요. 충격적이죠? 이런 추세는 우리나라뿐만 아니라 미국, 영국, 일본 등 전 세계적인 현상이라고 합니다.

문제는 여기서 끝나지 않아요. 단순히 책을 덜 읽는 것을 넘어 ‘책은 읽는데 글은 못 쓰는 아이’가 많아지고 있다는 점이에요. 많은 분들이 읽기만 잘하면 글쓰기도 따라올 거라고 생각하시지만, 사실 읽기와 쓰기는 별개의 훈련이거든요. 읽기는 정보를 받아들이는 활동이고, 쓰기는 그 정보를 자신의 언어로 재구성하고 표현하는 활동이기 때문이죠.

알아두세요!
읽기만으로는 문해력과 어휘력이 늘지만, 자신만의 생각을 글로 정리하고 논리적으로 풀어내는 힘은 길러지지 않습니다. 그래서 글쓰기 훈련이 따로 필요한 것이죠.

 

2. 글 잘 쓰는 아이를 만드는 핵심 원칙

2-1. 부모의 독서 습관이 미치는 영향

저도 예전에는 아이에게 "왜 책을 안 읽니?"라고 잔소리만 했었는데, 어느 날 문득 깨달았어요. 제가 먼저 책을 읽는 모습을 보여줘야 한다는 걸요. 한 연구에 따르면, 부모가 책을 자주 읽고 그 내용에 대해 아이와 대화를 나누는 가정의 아이들이 그렇지 않은 가정의 아이들보다 문해력과 어휘력이 훨씬 높다고 해요. 아이는 부모의 뒷모습을 보며 자란다는 말이 있잖아요. 부모의 독서 습관 자체가 최고의 교육이 되는 거죠.

2-2. 대화와 질문으로 사고력 확장하기

"오늘 읽은 책 어땠어?"라는 질문보다는 조금 더 구체적인 질문을 해보세요. 예를 들어, "만약 네가 그 주인공이었다면 다른 선택을 했을까?" 같은 질문은 아이의 비판적 사고를 길러주고, 나아가 창의적인 글쓰기의 기초가 됩니다. 이런 열린 질문을 통해 아이는 자연스럽게 자신의 생각을 정리하고 표현하는 법을 배우게 됩니다.

2-3. 글쓰기 환경 조성의 중요성

글쓰기를 '숙제'처럼 느끼지 않게 하는 게 중요해요. 아이의 책상에 알록달록한 필기구, 예쁜 메모 노트, 다양한 주제의 자료들을 준비해두면 아이는 글쓰기를 즐거운 놀이처럼 받아들이게 됩니다. 작은 노트에 매일 일기나 짧은 생각을 기록하게 하는 것만으로도 큰 변화를 만들 수 있어요.

따뜻한 분위기 속에서 부모와 아이가 책을 읽으며 대화하는 모습

 

3. 국내외 전문가들이 제시하는 5가지 실천 방법

1. 독서 전·후 대화법:
   • 읽기 전: 제목과 표지를 보고 어떤 내용일지 예측하게 하기
   • 읽은 후: 가장 인상 깊은 장면과 그 이유를 말하게 하고, 부모도 자신의 생각을 공유하기
2. 경험을 글로 표현하게 하는 훈련:여행이나 소풍, 가족 모임 후 '하루 기록문'을 같이 써보는 건 어떨까요? 영어권에서는 이를 'Journal Writing'이라고 부르며 매일 5분이라도 꾸준히 하도록 권장해요. 아이가 직접 경험한 일을 글로 풀어내면 기억력과 표현력이 동시에 좋아집니다.
3. 글쓰기 놀이와 창의력 자극 활동:
   • 단어 카드로 즉흥 이야기 만들기: '강아지', '우주선', '사과' 같은 단어 카드를 무작위로 뽑아 이야기를 만들어보세요.
   • 역할극 후 대본 작성하기: 좋아하는 책의 등장인물이 되어 역할극을 해보고, 대사를 직접 적어보게 하는 것도 좋은 방법이에요.
4. 미디어 활용법: 디지털 시대의 균형:디지털 미디어를 무조건 막는 것보다 현명하게 활용하는 방법을 알려줘야 해요. 영상을 본 뒤 그 내용을 글로 요약하게 하거나, AI 도구를 '정보 수집' 용도로만 쓰고 최종 글은 아이가 직접 쓰도록 지도하는 것이죠. 미디어를 소비하는 것에서 그치지 않고, 생산적으로 활용하는 능력을 길러주는 것이 핵심입니다.
5. 피드백과 격려의 기술:아이의 글을 볼 때, 문법이나 맞춤법을 지나치게 교정하려고 하지 마세요. 대신 "와, 이런 표현은 정말 참신하다!"라고 칭찬해주고, 잘 쓴 표현은 함께 밑줄을 그어 '작가 노트'에 기록해보세요. 이런 긍정적인 피드백은 아이가 글쓰기에 대한 자신감을 갖게 합니다.

글쓰기 놀이 아이디어: 단어 카드로 이야기 만들기

글쓰기가 어렵게 느껴진다면, 아래 표처럼 단어 카드를 활용해 보세요. 아이와 함께 즐겁게 이야기를 만들 수 있습니다.

누가?	어디서?	무엇을?
꼬마 마법사	신비한 숲 속	날아다니는 고양이
말하는 돌멩이	깊은 바닷속	사라진 보물
용감한 기사	구름 위 궁전	무지개 색깔의 꽃

이런 단어들을 조합해 '꼬마 마법사가 구름 위 궁전에서 무지개 색깔의 꽃을 찾았다'는 식의 이야기를 함께 만들어 볼 수 있어요.

 

4. 부모가 피해야 할 잘못된 습관

주의하세요!
아이가 글쓰기에 대한 흥미를 잃게 만드는 가장 큰 원인은 바로 부모의 잘못된 습관입니다.

• 성적 중심 독서 강요: "이 책은 시험에 도움이 되니까 꼭 읽어야 해." 이런 말은 아이에게 책을 공부 도구로만 인식하게 만들어요. 독서의 즐거움을 앗아가는 가장 나쁜 습관이죠.
• 글쓰기 결과만 평가하는 태도: 완성도 높은 글을 기대하기보다, 아이가 어떤 생각을 담았는지, 어떤 표현을 썼는지 '과정'에 집중해야 해요.
• 지나친 교정과 잦은 비난: 글쓰기는 자기 생각을 자유롭게 표현하는 활동인데, 부모가 사사건건 잘못된 표현을 지적하면 아이는 점점 자기 표현을 두려워하게 됩니다.

다양한 필기구와 노트가 놓인 책상에서 즐겁게 글쓰기를 준비하는 아이의 모습

결론: 독서와 글쓰기는 ‘가정의 문화’로

결국 아이의 문해력과 글쓰기 능력은 한두 번의 특강으로 완성되는 것이 아니에요. 독서와 글쓰기를 '가정의 문화'로 만드는 것이 가장 중요합니다. 하루 10분 온 가족이 함께 책 읽는 시간, 주 1회 여행 후 하루 기록을 함께 써보는 시간 등 작은 습관이 모여 아이의 언어 능력과 사고력을 길러줄 거예요. 부모인 우리가 먼저 모범을 보이고, 아이의 생각에 귀 기울여주는 것, 이것이 바로 디지털 시대에 글 잘 쓰는 아이를 만드는 가장 확실한 방법이 아닐까요? 

 

자주 묻는 질문

Q: 저희 아이는 책 읽는 것을 너무 싫어해요. 어떻게 해야 할까요?

A: 아이가 좋아하는 만화나 웹툰, 관심 있는 분야의 잡지부터 시작하는 것도 좋은 방법입니다. 굳이 책의 형태가 아니어도 괜찮아요. 흥미를 유발하는 것이 가장 중요합니다.

Q: 아이가 쓴 글을 첨삭해줘도 될까요?

A: 네, 하지만 '첨삭'보다는 '피드백'에 초점을 맞추는 것이 좋습니다. 문법 오류를 지적하기보다 "이 부분은 정말 재미있네!", "이런 생각은 어떻게 했어?"처럼 아이의 생각을 존중하는 대화를 먼저 나누어주세요.

Q: 바쁜데 어떻게 매일 글쓰기 시간을 만들죠?

A: 거창한 글쓰기보다 1~2문장으로 그날 있었던 일이나 인상 깊었던 것을 기록하는 '초단기 글쓰기'부터 시작해 보세요. 하루 5분이면 충분합니다.